Gesprächsrunde im Staatl. Schulamt mit Katja MastBegleitet vom Schulamt Enzkreis helfen seit 12 Monaten rund 30 Lernbegleiter Hauptschülern zum Schulabschluss.
Grund genug für Katja Mast, SPD-Bundestagsabgeordnete für Pforzheim und den Enzkreis, sich mit den ehrenamtlichen Lernbegleitern über ihre Erfahrungen auszutauschen. „Für mich ist Ihre ehrenamtliche Arbeit unbezahlbar – denn sie geben den Schülern die Orientierung, die sie brauchen und können im direkten Gespräch mehr erreichen als die Schule.“ Mit ihrem Schwerpunkt „Junge Menschen in Arbeit“ will Katja Mast den Übergang von Schule in Ausbildung verbessern, dazu braucht jeder Schüler zuerst einen Schulabschluss.
Lernbegleiter von Haupt- und Förderschulen aus Mühlacker, Singen, Birkenfeld und Neuenbürg haben auf Einladung von Schulamtsleiterin Renate Süß und Katja Mast im Landratsamt über ihre Arbeit mit den Jugendlichen informiert.
Wieso engagieren sich Lernbegleiter für ihnen fremde Jugendliche? „Ich will meine Erfahrungen aus vielen Jahren Arbeit an Junge weitergeben, die nicht auf der sozialen Sonnenseite des Lebens stehen“, so ein individueller Lernbegleiter. Diese Motivation gilt für alle Anwesenden. Weiterempfehlen im Bekanntenkreis würden sie das ehrenamtliche Engagement jederzeit, sehen jedoch als zwingende Voraussetzung den Willen, mit jungen Menschen arbeiten zu wollen. Jeder Lernbegleiter hat seine eigene Methode, wie er oder sie über die Hürde des Schulabschlusses hilft – denn ein Patentrezept gibt es nicht. Hilfe beim Lernen, beim Erstellen von Bewerbungsunterlagen, kreatives Arbeiten bis hin zur Unterstützung bei der Suche nach einer Ausbildungsstelle sind nur einige Beispiele für die individuelle Förderung der Schüler.
„Wenn wir den Übergang von Schule in Ausbildung verbessern wollen, dann müssen wir Schule verändern – sie muss Ganztagsschule werden, Berufsorientierung in den Mittelpunkt stellen, soziale Kompetenzen vermitteln und pädagogisch gestärkt werden. Es geht nicht um ein entweder-oder zwischen Pädagogik und Ehrenamt, sondern um ein sowohl-als-auch mit dem Ziel, Schülern gute Zukunftschancen zu geben. Hierfür leisten Sie als individuelle Lernbegleiter einen wichtigen Beitrag“, so Katja Mast.
